東臨沂的馮女士，一位教了三年小學語文的老師，這個夏天迎來了職業(yè)生涯的急轉彎。她被告知，要離開熟悉的鄉(xiāng)村小學，去縣里的高中教書。這并非個例，而是當?shù)亟逃块T面對生源變化，為教師超編”問題開出的一劑藥方。今年不轉，明年也要轉”，這句話道出了許多老師身不由己的無奈。
馮女士心里是一百個不情愿。小學的課堂，孩子們天真爛漫，教學節(jié)奏相對輕松，晚上七點就能回家享受生活。如今，她要面對的是一群思想日漸成熟的高中生，更要肩負起班主任的重擔。早上六點到校，晚上十一點等學生安然入睡才能離開，這巨大的時間跨度，讓她不禁懷念起往日的悠閑。手握高中教師資格證，卻從未站過高中講臺，這種紙上談兵”的感覺讓她心里直打鼓。教慣了四十個小學生，如何駕馭五十個高中生的課堂？這無疑是一場硬仗。